Να τα πούμε;;;;
Του Θεανθρώπου η γέννηση να φέρει στον γκαθένα,
χαρά ,υγεία ,προκοπή,χρόνια ευτυχισμένα!!!
Μιλήσαμε για το Πολυτεχνείο και καταλάβαμε γιατί είναι τόσο σοβαρό να ακούς τη μουσική που θέλεις,να διαβάζεις το βιβλίο που θέλεις και να λες ελεύθερα αυτό που σκέφτεσαι...
Μεγαλώνοντας κάποιοι μπορεί να γίνουν "κυρ-Παντελήδες" και κάποιοι μπορεί να θυμούνται το "Λεβέντη" που τραγουδούσανε στο Δημοτικό μας...
"Το γιαπί το πηλοφόρι το μυστρί",ή πώς να διδάξετε τα μίγματα μέσα από τα εργαστήρια δεξιοτήτων...!!!
Υλικά :μια τρύπα ,όχι στο νερό,μα στο σχολείο για να φράξουμε...
άμμο
χαλίκι χοντρό
τσιμέντο
νερό
κοντραπλακεδακια για το καλούπι
μικρά κομμάτια μπετόβεργα
Η σκέψη είναι απλή,μελετάμε τα μίγματα φτιάχνοντας τσιμεντοκονία για να φράξουμε την τρύπα και κάνουμε και "γνωρίζω τα επαγγέλματα" στα εργαστήρια δεξιοτήτων με το επάγγελμα του οικοδόμου...!!!Διαθεματικη η μάθηση αφού θα κάνουμε μαθηματικά με τον κανόνα "3 - 2 -1" της ανάμιξης των υλικών...
Για όσους δεν γνωρίζουν για να φτιάξεις τσιμέντο πρεπει να αναμίξεις 1 μέρος τσιμέντου,2 μέρη χαλικιού και 3 μέρη άμμου...
Αρχίζουμε να μιλάμε τι είναι μίγμα ,συστατικά και ομογενές και ετερογενές μέσα από την τριβή με την άμμο ,τα χαλίκια και το τσιμέντο...
Μετά πάμε στα διαλύματα προσθέτοντας το νερό και μιλώντας για τις διάφορες κατηγορίες και τρόπους ανάμιξης...
Βάζουμε τα σιδεράκια στην λακούβα και μιλάμε για "οπλισμένο σκυρόδεμα",καρφώνουμε στο πλάι τα κόντρα πλακεδακια ,για να μην τρέξει έξω το υλικό,και μιλάμε για το καλούπι και την χρήση του στην οικοδομή...
Παρουσιάζουμε τα εργαλεία του μάστορα ,καρφιά σκεπάρνι μυστρί,στα Χανιά τον λέμε "μαλάς"...
Σε ένα κουβά,εμείς δεν βρήκαμε και βρωμεσαμε ένα καλαθάκι σκουπιδιών,αρχίζουμε την ανάμιξη με κυπελλάκια...Ένα κυπελλάκι τσιμέντο,είχε περισσέψει πέρσι που φτιαχνανε το σχολείο,δυο κυπελλάκια χαλίκι χοντρό,μαζέψαμε από την αυλή, και 3 κυπελλάκια αμμούτσα ...
Ανακάτεμα και ρίχνουμε το μιγμα στο ταψί εεεεεε!!! στην λακούβα μέσα που είχε ανοίξει πριν 5 χρόνια μια συκιά που έβγαινε μέσα από τον τοίχο...!!!
Μαγλυνίζουμε με τον μαλα και "βουαλά"!!!
Έκλεισε η τρύπα ,κάναμε το εργαστηριάκι μας,μάθαμε και στην πράξη τα μίγματα!!!Πάμε παρακάτω!!!
Φωτογραφίες από τη δράση:
Εργαστήρια Δεξιοτήτων!!!
Παρά την σύγχυση που επικρατεί σε σχέση με την εφαρμογή των Εργαστηρίων στα ολιγοθεσια εμείς ξεκινήσαμε το δίμηνο προγραμματισμό μας υλοποιώντας δράσεις που σχετίζονται με τα θέματα που έχουμε επιλέξει...Μερικές φωτογραφικές αποτυπώσεις στην συνέχεια!!!
Γνωριμία με τα επαγγέλματα στις Ε και Στ τάξεις!!!Εδω το επάγγελμα του ξυλουργού και για να μπούμε στο πετσί του....επαγγέλματος χωριστήκαμε αγορια-κοριτσια και στήνουμε δυο βιβλιοθήκες για τα βιβλία που μας χαρισανε περσι!!!
Σεβασμό στην διαφορετικότητα και ξαναρχίσαμε κάθε Παρασκευή τα μαθήματα νοηματικής για να επικοινωνουμε πιο αποτελεσματικά με την γλυκιά μας συμμαθήτρια ,την Βαγγελιω!!!
Να και η υγιεινή μας διατροφή και για του λόγου το αληθές μια μέρα τρώγαμε μόνο...φρουτοσαλάτες!!!!
Koυτσά στραβά τον φαγαμε τον...γάιδαρο!!!!
Δεδομένων των φετεινών συνθηκών δεν θα μπορούσε να πει κάνεις ότι ήταν και η ιδανική χρονιά για το...αλάτι της σχολικής ζωής ,τις εξωσχολικές δημιουργικές δραστηριότητες στο σχολείο ,αλλά κατιτίς κάναμε και φέτος:
Ένα ανέλπιστο δώρο!!!!!!!!!!!!!!!!
Μωρέ θα πέσει του χρόνου "φιλαναγνωσία" που θα πάει ...σύννεφο!!!!
Ευχαριστούμε λοιπόν την Αγγελική Καϊντιρμόγλου το γένος Λιλικάκη για το τόσο όμορφο δώρο της!!!
Καλώς τηνε κι ας...άργησε!!!!
Ποια;;;;Μα η τσουλήθρα!!!Μια που ανοίξαμε επιτέλους ανακατασκευαστηκε πλήρως!!!
Καλές ...τσουληθριές μαθητούδια μου!!!
(Ο Πύργος του Αληδάκη,το θέατρο και η Ενετική;;; Κρήνη στον Κρεμαστό...)